POLİTİKA
EGEPOSTASI- İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi tarafından düzenlenen 2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı Akademik Açılış Dersi ve Psikolojik Danışma ve Rehberlik Uygulama Merkezi Açılışı’nda konuşan AK Parti İzmir Milletvekili ve eski Gençlik ve Spor Bakanı Mehmet Kasapoğlu, üniversite öğrencileriyle gelecek kaygısından yapay zekaya, dijitalleşmeden gönüllülük çalışmalarına kadar birçok konuda düşüncelerini paylaştı. Üniversiteye yeni başlayan öğrenciler ile mezuniyet aşamasına gelen gençlerin farklı beklenti ve kaygılar taşıdığını belirten Kasapoğlu, dünyanın hızlı ve çalkantılı bir dönüşümden geçtiğine dikkat çekti. Savaşlar, küresel krizler, teknoloji, yapay zeka ve otomasyonun mesleklerin geleceğine ilişkin belirsizlikleri artırdığını söyleyen Kasapoğlu, “Bunların hepsi çok doğal. Dünya bir kırılıma, bir yeni sürece evrilme eşiğinden geçiyor. Teknoloji sadece artık bizlere destek olan, yardımcı bir araç değil. Teknoloji düşünme biçimimizi etkiliyor. İnsanlarla iletişimimizi, kurduğumuz bağı, kültürümüzü ve yaşam tarzımızı çok ama çok köklü bir şekilde etkiliyor” ifadelerini kullandı.
“Diploma olacak ama onunla yetinmek yeterli olmayacak”
Yapay zeka ve otomasyonun önümüzdeki yıllarda bazı meslekleri dönüştürebileceğini, yeni uzmanlık alanlarının ortaya çıkabileceğini belirten Kasapoğlu, gençlerin kendilerini sürekli geliştirmeleri gerektiğini söyledi. Meslek edinmenin yalnızca belirli bilgileri ezberlemekten ibaret olmadığını vurguladı. Üniversite yıllarının öğrenciler için bir bekleme odası olarak görülmemesi gerektiğini dile getiren Kasapoğlu, bu dönemin dünyayı tanıma, hayatı anlama ve karşılaşılan sorunlara çözüm üretme açısından önemli bir fırsat sunduğunu kaydetti.
“Çağımızın yeni taklitçiliği algoritmalara teslim olmak”
Bilgiye erişimin kolaylaşmasının beraberinde düşünsel bir sığlaşma tehlikesini de getirdiğini savunan Kasapoğlu, hazır bilginin sorgulanmadan kabul edilmesinin zihinsel tembelliğe yol açabileceğini belirtti. Kâtip Çelebi'nin Mizanü'l-Hak eserine atıfta bulunan Kasapoğlu, eserde hakikate ulaşmanın körü körüne taklitle değil, muhakeme ve araştırmayla mümkün olduğuna ilişkin yaklaşımı hatırlattı.
Kasapoğlu, dijital çağın bu açıdan oluşturduğu tehlikeyi şu sözlerle anlattı:
“Bugün bilgiye ulaşmak çok kolay. Yarın belki çok çok daha kolay olacak. Bir tuşa basıyorsunuz, sayfalarca bilgi birkaç saniye içinde karşınıza duruyor. Dünyanın binlerce kilometre ucundaki bir veri tabanına bir anda erişiyorsunuz. Elbette bunlar olumlu gelişmeler. Ancak bunların bize haykırdığı bir hakikat var. Bir acı gerçek var. O da şu: Bir sığlaşma tehlikesi. Ve bu sığlaşma tehlikesi her gün karşılaştığımız ve her gün açıkçası hepimizi tehdit eden bir gerçeklik.”
Hazır bilgilerin kaynakları karşılaştırılmadan ve üzerinde düşünülmeden kullanılmasının insanı derinleştirmediğini belirten Kasapoğlu, “Emek vermeden, kaynakları mukayese etmeden, adeta bir sancı çekmeden, zihninizi yormadan aldığınız hazır malumat, bilgi bizleri derinleştirmiyor. Bilakis zihnimizi, ruhumuzu sığlaştırıyor, tembelleştiriyor” dedi.
Yapay zekanın bir rakip ya da tehdit olarak görülmemesi gerektiğini söyleyen Kasapoğlu, asıl meselenin teknolojiyi doğru kullanabilmek olduğunu ifade etti. Kasapoğlu, “İşte çağımızın yeni taklitçiliği bu algoritmalara teslim olmak. Elbette yapay zeka bizim rakibimiz değil, tehdit değil. Ancak bizler teknolojiyi, bilimi, bu anlamda yapay zekayı yönetme yönünde bir çalışma arkadaşı olarak görmemiz ve bizim onu yönetmemiz gerekiyor. Teknolojinin kodlayamayacağı ve hiçbir veri merkezinin üretemeyeceği gerçeklikler de var, hakikatler de var, değerler de var. İşte vicdan bunlardan biri. Merhamet, başka bir konu. Adalet, adaleti bir yapay zeka çalışmasının kodlaması mümkün mü? İradeyi kodlaması mümkün mü? Hikmeti bize sunması mümkün mü? İşte makineler, teknoloji veriyi işler, ama değeri üreten ve bundan sonra da üretecek olan kimdir? İnsanoğludur. Elbette makineler olasılıkları hesaplar. Ama vicdanıyla karar veren insandır.”
Üniversite hayatını not ortalamasına indirgemeyin
Öğrencilerin dersler, sınavlar, laboratuvar çalışmaları ve kütüphanelerde geçirdikleri zamanın önemli olduğunu ancak üniversite yaşamının bunlarla sınırlı kalmaması gerektiğini belirten Kasapoğlu, farklı disiplinlerde kendilerini geliştirmeleri çağrısında bulundu. Kasapoğlu, “Ne okursak okuyalım, ister mühendis olalım, ister tıp öğrencisi olalım, kendimizi felsefeden tarihe, şehir tarihine, edebiyattan sanata, spora ve tabii ki tüm alanlara yönelik olarak zenginleştirmemiz ve mücehhez kılmamız gerekiyor” dedi.
Akademisyenlerle kurulacak ilişkinin yalnızca derslerde yapılan sunumlarla sınırlı tutulmaması gerektiğini de söyleyen Kasapoğlu, hocalarla iletişimin bir usta-çırak ilişkisi ve hayat tecrübesi aktarımı olarak görülmesini istedi. Üniversitelerin farklı düşüncelerin bir arada bulunabildiği alanlar olduğuna işaret eden Kasapoğlu, demokrasi kültürünün kampüslerde güçlendirilmesi gerektiğini belirtti. Farklı görüşlere sahip öğrencilerin birbirlerini dinleyebilmesinin önemini vurgulayan Kasapoğlu, “Kendimizle aynı düşünmeyeni aynı masada olup kendi görüşümüzü, fikrimizi sonuna kadar özgüvenle, samimiyetle savunup ama aynı şekilde karşı düşünceyi de olgunlukla ve samimiyetle dinlemesini bildiğimiz, öğrendiğimiz bir hayat laboratuvarıdır üniversite, kampüs, üniversitenin tüm mekanları” ifadelerini kullandı.
Terörsüz Türkiye ve Gazze mesajı
Konuşmasında Türkiye'nin içinden geçtiği siyasi ve toplumsal sürece de değinen Kasapoğlu, bölgedeki çatışmalar ve uluslararası sistemde yaşanan krizler karşısında birlik ve beraberliğin önemine dikkat çekti. Terörsüz Türkiye sürecini Cumhuriyet'in ikinci yüzyılının önemli hamlelerinden biri olarak değerlendiren Kasapoğlu, “Bu vizyon, bu hamle Cumhuriyetimizin ikinci yüzyılının en hayati hamlesidir. Bu topraklarda ayrılıkların, çatışmaların yerine bilimin, üretimin, kalkınmanın, kardeşliğin daha güçlü olması çabasıdır Terörsüz Türkiye” diye konuştu. Üniversitelerin bu süreçte demokratik olgunluğu ve birlik ruhunu güçlendirecek kurumlar olduğunu söyleyen Kasapoğlu, gençlerin kullandığı dilin birleştirici, yapıcı ve kardeşçe olması gerektiğini belirtti.
Birleşmiş Milletler toplantıları kapsamında geçtiğimiz aylarda New York'ta bulunduğunu hatırlatan Kasapoğlu, Gazze'de yaşanan insanlık dramına ve uluslararası kurumların tutumuna tepki gösterdi. Kasapoğlu, “Gazze'de yıllardır süren insanlık dramı ve bu dram karşısında uluslararası kurumların, kuruluşların adeta sağır, dilsizi oynaması” sözleriyle uluslararası sisteme yönelik eleştirisini dile getirdi. Anadolu'nun bin yıllık mirasında adalet ve merhamet bulunduğunu belirten Kasapoğlu, bu değerleri bilim ve teknolojiyle donanmış gençlerin geleceğe taşıyacağını ifade ederek, “Dünyanın neresinde olursa olsun tek bir mazlum da olsa onun hakkını savunacak, nerede olursa olsun adaletsizliğe itiraz edecek, hem entelektüel derinliği hem güçlü bir özgüveni taşıyan bir gençlik” hedefini anlattı.
“Akıllı ekranlar zamanımızı çalan oyalama makinelerine dönüşmemeli”
Dijitalleşmenin öğrencilerin dikkatini dağıtan bir unsura dönüşebildiğini söyleyen Kasapoğlu, kısa videoların ve hızlı içerik tüketiminin derinlikli düşünmenin önüne geçtiğini savundu. “Bir anda elimizde adeta dünyayı avcumuzun içine getiren bir imkan. Akıllı ekranlar. Fakat biz bu akıllı ekranları bir laboratuvar olarak mı kullanıyoruz, yoksa bizim saatlerimizi çalan birer oyalama makinesine mi dönüşüyor? 30 saniyelik videolarla her şeyi tüketen bir dijital alan. Adeta metinlerin okunmadığı, derinlikli düşüncenin yerini anlık tepkilerin, emojilerin aldığı bir akış maalesef.”
Bu akışa rağmen entelektüel birikimin ve güçlü karakterin inşa edilmesi gerektiğini belirten Kasapoğlu, “Sağlam bir zihni inşa etmek kitap okumakla mümkün. O kitabın satırlarını adeta yutmakla, altını çizmekle mümkün. Üzerinde uzun uzadıya düşünülmüş metinlerle, o alın teriyle, akıl teriyle mümkün” dedi.
Öğrencilere yalnızca ders kitaplarıyla sınırlı kalmamalarını öneren Kasapoğlu, İzmir'in de tarihi ve kültürel zenginliğiyle başlı başına bir üniversite olduğunu söyledi. Efes, Bergama, Tire ve Kemalpaşa gibi yerlerin keşfedilmesi gerektiğini belirten Kasapoğlu, “Şehri iyi okumamız gerekiyor, o yüzden şehri yaşamaya gayret gösterin değerli gençler” ifadelerini kullandı.
Spor ve gönüllülük faaliyetlerine vurgu
Üniversite öğrencilerinin öğrenci topluluklarına katılmasının, spor yapmasının ve gönüllülük faaliyetlerinde bulunmasının önemine değinen Kasapoğlu, bu çalışmaların gençlere akademik başarının ötesinde deneyimler kazandıracağını söyledi. Sporun boş zaman etkinliği olarak değerlendirilmemesi gerektiğini belirten Kasapoğlu, “Spor bir boş zaman konusu değil. İzmir'in her bir noktasında tesislerimiz var, havuzlarıyla, salonlarıyla, sahalarıyla bunları çok iyi değerlendirin” dedi. Düzenli egzersizin zihinsel ve fiziksel gelişime katkı sağlayacağını ifade eden Kasapoğlu, sporun dijital çağın dikkat dağınıklığı ve davranışsal bağımlılıklarına karşı da direnç oluşturabileceğini kaydetti.
“Hayat sadece notlardan, ortalamalardan, diplomalardan ibaret değil. Üniversite yıllarının çok önemli, adeta gizli bir müfredatı olmalı, o da gönüllülüktür. Elbette kendimiz için pek çok şeyi yapıyoruz, yapacağız da ama bir başkası için, ihtiyaç sahibi için, insanlık için ne yapabilirim sorusu, sorumluluğu, hissiyatı hepimizin hem gönlünde hem de zihninde olması gereken bir sorumluluk.”
Engelli bireylerin sorunlarına yönelik parlamentoda bir yılı aşkın süredir çalışma yürüttüklerini de aktaran Kasapoğlu, dezavantajlı bireylerin yaşamına dokunmanın, çocukların sevincine ortak olmanın ve çevreyi korumaya yönelik çalışmalara katılmanın gençlere önemli bir bakış açısı kazandıracağını belirtti.
Kasapoğlu’ndan öğrencilere üç temel mesaj
Konuşmasının son bölümünde gençlerle üç temel mesaj paylaşacağını söyleyen Kasapoğlu, ilk olarak üniversitenin öğrencilere hazır bir gelecek sunmadığını, kendi geleceklerini ve karakterlerini inşa edebilecekleri imkanları sağladığını dile getirdi. İkinci mesajında dünyadaki teknolojik gelişmelerin takip edilmesiyle birlikte medeniyet değerlerinin ve vicdanın korunması gerektiğini belirten Kasapoğlu, “Bu çağ, yapay zeka çağı bilgiyi hikmetle ve adaletle bütünleştirme çağıdır” dedi. Üçüncü mesajında ise demokrasi, kardeşlik ve gönüllülük çalışmalarına dikkat çeken Kasapoğlu, farklılıkların zenginlik olarak görülmesi ve gençlerin bir iyilik hareketinin parçası olması gerektiğini söyledi. Üniversite yönetimine daveti için teşekkür eden Kasapoğlu, yeni eğitim öğretim yılının hayırlı olmasını diledi. Üniversite Rektörü Mustafa Balcı'ya da yeni görevinde başarılar dileyen Kasapoğlu, öğrencilerin projeleri, sorunları ve ihtiyaçları için kapısının her zaman açık olduğunu ifade etti.
Sayfa başına git
